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武漢為明學校日本研學之旅(二)

發布時間:2019-01-23       作者:吳艷芳       瀏覽次數:504次

別樣的“見習”,別樣的感受

——武漢為明學校日本研學之旅(二) 垃圾處理廠見習

1月22日,是武漢學校日本研學活動之旅的第二天,相比武漢的寒冬而言,日本的天氣舒服得多,上午7:30分,陽光早已灑滿窗臺,同學們按照研學作息時間準時起床,迫不及待地用過早餐,準備開啟新的一天的研學活動。

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這次研學之旅的第二個活動是到垃圾處理廠見習。來到大阪的兩天里,同學們都感受到這是一個特別干凈的國度,不管是城市還是農村,地面總是一塵不染,天空總是碧藍如洗。那么一個城市的背后,是由誰來保護它的空氣和環境呢,人們又是如何做的呢?同學們走進了奈良吹田市資源再利用中心,依次參觀“破碎送別工廠”、“布衣工房”、“紙工房”和“自行車工房”。通過通過工廠內直觀、輕松而有趣的展示和互動游戲,親身體驗垃圾處理的流程,了解垃圾分類處理等環保知識,了解人與環境相處之道,領悟日本人的環保理念。

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抵達廠區后,聞不到刺鼻的味道,更看不見冒煙的高煙囪,整個廠區同樣纖塵不染。同學們乘坐電梯到達五樓,首先來到一間會議室迅速坐定,聽工作人員中島佳子介紹垃圾處理廠的情況,大家都聚精會神,表示出了對垃圾分類處理的極大興趣。

接下來,同學們分成幾組,由工作人員帶著參觀。首先,同學們來到五樓陽臺上,俯瞰垃圾場全貌。

接著同學們來到了中控中心,一邊聽工作人員的講解,一邊從中控視頻里觀看各環節的分揀處理情景,有的是人工在操作,有的是機器在操作,分類后的東西由傳送帶運走。垃圾分揀得特別精細,每一樣東西都到了它該去的地方,然后進行再生,成為新的物品。同學們第一次了解到了這樣的處理流程,一個個略有所思。他們一定在想自己今后該怎么做了吧。

日本是一個非常有禮貌的國家,每來到一個地方,都有人很熱情地問候,同學們也變得很有禮貌,參觀很有秩序,一路走下來,同學們知道了6個牛奶盒可以再造一卷速溶紙,體驗了紙漿印花;看到了七八旬的居民義務到布衣房工作,將成色較好的服裝改制后再次出售,奶奶們看起來那樣慈祥友善,有生活熱情;還看到了老師傅們翻新的舊自行車,據說那些自行車還將二次出售,價格相對要便宜一些。

有趣的印花工房

溫馨的布衣房

自行車工房

通過參觀,同學們知道了循環型生活的好處,一方面控制垃圾的產生,另一方面要做到再使用,反復使用同一個容器,還有一個重要的方面是要努力做到資源再利用。混在一起就成了垃圾,分類后就成了資源,小小的意識轉變可以給未來的環境帶來巨大的改變。這次參觀給同學們上了重要的一課,一次見習帶來了別樣的感受,讓我們一起來思考愛護人類和地球的生活方式。

下午,同學們來到了大阪公園參觀,看護城河,看櫻花門,看天守閣,一天的時間很快就過去了。晚上,同學們將入住友好家庭,期待全新的入住體驗。

 

 

 

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